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擺脫「逐句複製貼上」|以招收國際學生為契機,大學事務局啟動翻譯流程改革|整份檔案翻譯大幅縮短作業時間

「事務局沒有懂中文的職員。」以招收中國留學生為契機,Suzuka University of Medical Science直面「語言隔閡」這項現實課題。由於不得不仰賴會中文的教師,翻譯工作既耗時又費力。為解決這項問題,校方決定導入「Yaraku翻譯」。透過導入可整份翻譯檔案的機制,校方同時提升了翻譯效率,也減輕了教師的負擔。我們訪問了大學事務局的廣江知紀(Tomonori Hiroe),了解導入背景與實際運用情況。

鈴鹿医療科学大学 担当者インタビュー写真

受訪者

Suzuka University of Medical Science 大學事務局 就業與職涯支援課 組長 廣江知紀(Tomonori Hiroe)

課題
 • 已確定招收中國留學生,但事務局沒有能夠處理中文事務的職員
 • 翻譯工作委託來自中國的教師處理,但教師另有本職工作,難以及時回應
 • 持續使用免費翻譯工具,逐句複製貼上,作業效率不佳

解決方案
 • 導入可按檔案整批翻譯的「Yaraku翻譯」
 • 建立由國際交流中心製作翻譯初稿的機制
 • 將大學間協議(MOU)、會議資料等中文文件快速翻譯成日文
 • 把日文通知與電子郵件翻譯成中文,讓校方能與海外大學順暢溝通

成效
 • 透過檔案翻譯大幅縮短翻譯時間,擺脫以往的手動作業
 • 行政單位可以先準備翻譯初稿,教師只需負責最終確認與細微表達調整
 • 在安全性有保障的環境中,可以安心翻譯MOU等機密性較高的文件

鈴鹿医療科学大学 ヤラク翻訳導入事例バナー

「事務局沒有人懂中文」招收留學生時直面的「語言隔閡」

——首先,請介紹導入Yaraku翻譯的背景,以及當時面臨的課題。

廣江知紀(以下簡稱廣江):
事情源於中國一所醫學類專科學校提出,希望我們接收該校畢業生轉入本校就讀。過去我們曾招收研究所學生,但招收大學部學生還是第一次,因此需要全面做好接收準備。然而,事務局沒有會中文的職員。海外寄來的文件沒有人看得懂,讓我們在處理上相當困難。

廣江:
校內有幾位來自中國的教師,我們只能請他們協助。不過,教師們原本就忙於研究與授課,再請他們承擔更多翻譯工作,我們也感到很過意不去。身為事務局的一員,我們深感有必要建立能夠自主推進翻譯工作的體制,因此開始尋找合適的翻譯工具。

廣江:
一開始,我們研究了套裝翻譯軟體與其他付費服務,也試用過免費翻譯工具,但逐句複製貼上的作業真的非常耗時。後來,其他職員告訴我們,聽說有一款其他大學正在使用的翻譯軟體不錯,我們因此認識了Yaraku翻譯。這項工具已有其他大學的導入案例,這一點也是讓我們感到安心的因素之一。

鈴鹿医療科学大学 キャンパス風景
Suzuka University of Medical Science校園

「可以直接上傳PDF,非常方便」檔案翻譯與安全性成為導入的決定性因素

廣江:
最大的決定因素,是可以輕鬆地一次翻譯整份檔案。尤其是「可以直接上傳PDF」,這一點對我們非常有吸引力。在導入Yaraku翻譯之前,我們曾製作多語言版學校簡介,當時必須逐一翻譯日文內容,再把譯文放回版面,工作量大得令人望而生畏。我由衷希望當時就能使用Yaraku翻譯。此外,我們也很重視安全性。由於需要處理大學間MOU(協議書)等機密性較高的文件,資訊不會遭外部再次利用,是讓我們能安心使用的重要因素。

廣江:
除了我之外,國際交流中心的行政職員與相關教師也在使用。我們主要把海外大學寄來的會議資料與MOU草案翻譯成日文,也會將本校的電子郵件與提案資料翻譯成對方的語言。文件可以直接整份翻譯,工作變得輕鬆許多,也大幅縮短了翻譯所需時間。坦白說,我現在真的覺得這項工具幫了很大的忙。過去那種逐句翻譯、再把結果放回文件的重複作業已不再需要,省下來的時間可以用於其他工作。我們也不必再請教師負責翻譯,這同樣是減輕教師負擔的一項重要成果。

透過登錄專有名詞提升翻譯準確度

廣江:
請海外出身的教師檢查譯文時,有時會收到回饋,認為「以母語者的角度來看,有些地方的細微語意會有所不同」。不過,我們現在會將用Yaraku翻譯完成的譯文匯出為Word檔案,再請教師以此為基礎微調具體表達。與從零開始請教師翻譯相比,他們的負擔應該已大幅減輕。我們也會把大學名稱等專有名詞登錄到片語集中,以提升翻譯準確度。我認為目前已能妥善運用這項功能。

擴大留學生招收規模:以合作夥伴角色推動校內國際化

廣江:
目前,我們正在與其他海外學校討論簽訂新的MOU,未來留學生人數也可能持續增加。屆時,翻譯工作將變得更加重要。未來,我們也考慮為學生及其家長使用的校內網站提供多語言版本。最理想的狀態,是讓留學生家長即使身在自己的國家,也能查看孩子的學習情況。不過仍需權衡成本,目前還在評估階段。

廣江:
是的。在少子化持續加劇的情況下,把目光投向海外已無法避免。招收留學生也能為日本學生提供了解海外的良好機會。另一方面,身為一所醫療類大學,我們也肩負著協助在校生通過國家考試的重要使命。如果在留學生日語教育上投入過多資源,用於國家考試準備的資源就會減少。這形成了兩難局面,校內也有各種不同意見。如何同時推動國際化與強化國內教育體制,需要做出非常艱難的經營判斷。在這種情況下,Yaraku翻譯等工具能夠支持我們即使在有限的體制下也持續向前推進。

鈴鹿医療科学大学 ロゴ

千代崎校區:三重縣鈴鹿市岸岡町1001-1
白子校區:三重縣鈴鹿市南玉垣町3500-3
創校時間:1991年4月(學校法人以「鈴鹿医療科学技術大学」之名創校)
設立學院:保健衛生學院、醫用工程學院、藥學院、護理學院
在校生人數:約2,731人(截至2025/05/01)
Web: https://www.suzuka-u.ac.jp/